儿童癫痫病会出现什么心理问题?无论是家庭、学校还是社会，儿童的身心健康一直是大家十分重视的问题，特别是对于癫痫病儿童来说，更是需要重视，癫痫病对于一些学龄儿童影响非常大，很多时候一些小朋友可能无意中触碰到儿童癫痫患者的内心，这样很容易导致患儿厌学，甚至逃学、自卑，所以在治疗的时候家长们千万不要忽视儿童癫痫病患者的心理治疗。

由于癫痫与心理发育在病因、病理方面有共同处及交叉重叠影响，故癫痫病与多动症、癫痫病与抽动秽语综合征、癫痫病与行为问题、与语言、认识、全面发育障碍均可同时存在。但对每个病例，都要具体分析癫痫发作、治疗药物、教育生活环境对以上各种能力影响的程度，在治疗癫痫病时要强调心理、生活指导，要关心患儿的生活质量。

癫痫病与情绪障碍的关系在诊断治疗中尤为重要。临床中常因多种形式的情绪障碍如惊恐、抖动、发作性头痛、腹痛、神志改变、抽搐样发作而被初诊为癫痫病发作转到神经科就诊。另外一些确诊为癫痫病的病人，在治疗过程中出现抽动、头痛、精神、情绪症状，疑为癫痫恶化、药物反应、病情改变等多次复诊。至今虽无确切的发病数据，但癫痫病患者中情绪障碍的发病率是较高的，并且其表现与原有癫痫发作形式，或与发作先兆、发作后状态有较高的相关性。

癫痫病儿童精神行为异常表现形式多种多样，如任性、暴躁、好激动、胆怯、多疑、破坏和攻击行为，但以抑郁、社会退缩、强迫性、多动、违纪、残忍及躯体诉述等因素居多，特别是抑郁、多动、违纪等情况，男女均多见。智能低下及癫痫发作未完全控制者尤为显著，但另一方面，教育不妥、家庭关系紧张，以及有兄妹者出现问题比较多见。癫痫儿童行为异常大约有25%是由环境应激而促发。学龄期儿童最常见的促发因素是考试，其次是家庭冲突、家长过分关注或忽视,都会使症状持续，有个别患儿在某种程度上能自行诱发和控制发作。

以上介绍希望能够引起患儿家属的注意，癫痫患儿需要家长和患儿多多沟通，这样才能更好的帮助孩子恢复心理健康。同时，还要做好平时的护理工作，有助于缓解患儿的病情发展。祝大家身体健康!